📌 لوحة النظرة العامة للمعلمة

هذه اللوحة تعطيك صورة سريعة عن وضع فصولك اليوم: التفاعل، التقييمات، والمراجعة المتباعدة.

استخدمي هذه الأرقام لمعرفة مستوى نشاط طالباتك وعدد التقييمات والمحتوى التفاعلي المخطط لليوم.

عدد الطالبات النشطات اليوم

٢٤ طالبة

+٦ عن نفس اليوم من الأسبوع الماضي

إذا كان العدد منخفضًا؛ يمكن زيادة الأنشطة التفاعلية أو الألعاب في الحصة.

التقييمات والواجبات لهذا اليوم

٣ تقييمات

+١ عن أيام الأسبوع السابقة

يساعدك هذا الرقم على موازنة وقت الشرح مع وقت حل التمارين والتقييم.

جلسات التعلم التفاعلي النشطة

٢ جلسة

+١ مقارنة بالأسبوع الماضي

استخدمي جلسات التعلم التفاعلي لرفع حماس الطالبات في الدروس الصعبة.

الفصول

المهارات

تقدم الفصول في المهارات الأساسية متابعة أسبوعية

من هنا يمكنك معرفة أي الفصول تحتاج إلى دعم إضافي في مهارات معيّنة.

الصف / الفصل	المهارة الأبرز	متوسط الإتقان	حالة الفصل
الصف الخامس / أ	المسائل اللفظية	٨٨٪	ممتاز
الصف الخامس / ب	النسبة والتناسب	٧٦٪	جيد – يحتاج تثبيت
الصف الخامس / ج	الكسور والأعداد العشرية	٦٤٪	بحاجة دعم
الصف الرابع / أ	جدول الضرب حتى ١٢	٧٠٪	مستوى متوسط

ركّزي على الفصول ذات اللون البرتقالي/الأصفر لتخصيص أنشطة لعب أو مراجعة إضافية.

مراجعة

اليوم

المراجعة المتباعدة اليوم منحنى النسيان

من هنا تعلمين عدد المهارات والطالبات اللاتي يجب مراجعة مهاراتهن اليوم لتثبيت التعلم.

خصصي ٥–١٠ دقائق من الحصة لطرح أسئلة سريعة على هذه المهارات قبل الانتقال لشرح جديد.

تنبيهات

اليوم

تنبيهات سريعة أولويات المتابعة

تعرض لك أهم ما يحتاج انتباهك اليوم من طالبات أو فصول أو رسائل.

استخدمي هذه التنبيهات لتحديد الطالبات أو الفصول التي تحتاج تواصل أو دعم إضافي اليوم.

أنشطة

اليوم

أنشطة اليوم في مادة الرياضيات جدول الحصص

يساعدك هذا القسم على رؤية الحصص والتقييمات والأنشطة التفاعلية المخططة لليوم بالترتيب.

راجعي هذه القائمة في بداية اليوم أو أثناء الفسحة لتنظيم وقتك بين الشرح والتقييم والتفاعل.

تخطيط

الحصة

تخطيط سريع للحصة القادمة إعداد مسبق

يمنحك هذا القسم ملخصًا للحصة الأقرب، مع زر سريع للوصول إلى محتوى الحصة في المنصة.

الحصة القادمة: الصف الخامس / أ – درس المسائل اللفظية

استخدمي هذا الزر للوصول مباشرة لصفحة المحتوى بدون الحاجة للتنقل بين قوائم متعددة.

René's URL Explorer Experiment